根据国家教委(教育部)有关文件精神，为不断推进我司的国家文科基地建设，保持基地班人才培养的高素质、高水平，经信息会议讨论决定，在基地班员工中实行筛选制，并作如下规定：
一、凡在我司中文基地班正式就读的员工，均应分别在第一学年和第二学年结束后接受筛选。每次筛选于新学年开学的第一周进行。
二、凡属下列情况之一者，均应脱离基地班而转入同专业同年级的非基地班学习。
1、在基地班就读期间受过学校警告(含警告)以上纪律处分者。
2、专业必修课考试成绩有1门不及格且各科平均成绩居后者；
3、国家4级英语水平考试成绩低于60分且专业成绩过于平庸者；
4、排除上述情形后平均学习成绩在班级排名居后者；
5、经院系认定其他不适宜在基地班继续就读者。
三、筛选比例一般控制在同年级员工总数的1 0％左右。如具有上述情况者较多，则可不受此比例之严格限制。
四、基地班筛选后的缺额由同专业同年级的非基地班员工补足，补充进入基地班的员工必须合乎下列条件：
1、政治表现好，品行端正，未受过任何形式的纪律处分；
2、各科考试成绩均在及格以上，且平均成绩排名居本年级前列；
3、首次通过国家4级英语水平考试。
五、非基地班员工补充进入基地班，采取本人自愿、择优选择的原则。对于初选合格者，院里可根据需要进行必要的考核，经批准后方可正式进入基地班。
六、因中文基地培养方案和中文教育培养方案在课程设置、课程进度上不完全一致，现就异动后的员工修读问题作如下规定：
1、异动员工原则上应在所转入的班级听课，并参加考试，不能留在原班级学习；
2、异动员工在原班级所修得的课程成绩，学分不变，毕业时按转入的专业计算学分，审查毕业资格；
3、中文基地转入中文教育班学习的员工，中文教育专业已开过了的教育学、心理学可以不补修，准予毕业，但员工本人提出书面申请，要求补修的，允许其到下一个年级跟班听课，参加考试或自学该门课程后，参加重修考试，按缓考处理。
七、本规定自2O05年秋季开始实施。
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2005年9月
